News

Für die Schule

Didaktik-Netzwerk DINAMA gegründet

Repairing broken ecosystems with robotic surrogates

Talk by Prof. Thomas Schmickl at the Conference "Naturally Hypernatural V -- Questioning the Non-Human Other" on Saturday, 19.10.2019, 14:45 at the…

Talk "Multi-scale Feedbacks for Complex System Coordination"

Talk given by Dr. Ana Diaconescu, Wednesday, 16th of October, 18:00-19:00 CET, HS 02.11, Institute of Biology, Universitätsplatz 2

WILL ROBOTS SAVE NATURE?

Several EU-FET projects that reside within our Field of Excellence COLIBRI are presented as invited talks at the European Research and Innovation Days…

Bio-hybrid Superorganisms Diversify Urban Ecological Niches

Lecture by Thomas Schmickl on 06.10.2019, 16:30, at the Vienna Design Week.

Vortrag "A case of evolutionarily stable attainable equilibrium in the laboratory"

Vortrag von Prof. Christoph Kuzmics beim Workshop on Evolutionary Game Theory an der Universität Wien.

COLIBRI Day

Auftaktveranstaltung des Profilbildenden Bereichs COLIBRI - Complexity of Life in Basic Research and Innovation

EU-Projekt HIVEOPOLIS auf der Vienna Design Week

COLIBRI ist auch auf der Vienna Design Week 2019 vertreten.

COLIBRI-Beitrag bei der Eröffnung der UB

"Wie einfach ist Komplexität?" Vortrag von Prof. Christoph Kuzmics

Grüne Apotheke

Warum und wie Heilpflanzen wirken: ein Botanik Brunch klärte auf

Honigbienen

Forscher der Uni Graz melden durchschnittliche Verluste im vergangenen Winter

Was hat Liebe mit Logistik zu tun?

Sehr viel, zumindest auf den zweiten Blick. Im Profilbildenden Bereich COLIBRI geht es darum, Gemeinsamkeiten in komplexen Systemen zu entdecken und…

Wo Wissen wächst

Universität Graz entführt mit neuer Sonderausstellung in die Welt von Flora und Forschung

Biodiversität

Internationaler Tag für biologische Vielfalt. Gärten spielen seit Jahrhunderten als Pflegestätten der Artenvielfalt eine Schlüsselrolle

Smart city for bees

University of Graz develops high-tech beehive

How does the brain solve new tasks?

Neuropsychologists establish link between riding a unicycle, learning aptitude and efficiency enhancement